Sandrine Aeby Daghé
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La dictée à l'adulte: faire lire et écrire dès 4 ans Carnets des sciences de l'éducation
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève
À travers des ressources sous forme de scénarios, ce livre proposer aux (futurs) enseignant·es de développer la production écrite de leurs élèves en début de scolarité. |
Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par Sandrine Aeby Daghé
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Didactique du français et construction d'une discipline scientifique Dialogues avec Bernard Schneuwly Éducation et didactiques
Presses Universitaires du Septentrion
En dialogue avec l'œuvre de Bernard Schneuwly, 15 contributions questionnent les fondements épistémologiques de la didactique du français et la construction d'une discipline scientifique. |
Avec Sandrine Aeby Daghé
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Recherches, n° 73/2020-2 Les genres de l'oral Presses Universitaires du Septentrion
Les genres oraux à l'école : des outils et dispositifs pour enseigner l’oral à l’émergence d’une nouvelle génération d’ingénieries didactiques. |
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Didactique du français et construction d'une discipline scientifique Dialogues avec Bernard Schneuwly Éducation et didactiques
Presses Universitaires du Septentrion
En dialogue avec l'œuvre de Bernard Schneuwly, 15 contributions questionnent les fondements épistémologiques de la didactique du français et la construction d'une discipline scientifique. |
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Recherches, n° 65/2016-2 Genres scolaires Presses Universitaires du Septentrion
Selon une approche plurielle, le numéro traite de genres scolaires qui s'enseignent (dissertation), d'outils (manuels, questionnaires) et d'activités (récitation) qui gagnent à être pensés comme des genres scolaires, ainsi que de l’usage scolaire, voire de la scolarisation, d’objets extrascolaires. |
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Didactique du français, le socioculturel en question ÉDUCATION ET DIDACTIQUES
PRESSES UNIVERSITAIRES DU SEPTENTRION ÉDITIONS
L'ouvrage fait le point théorique sur la prise en compte des différents contextes socioculturels auxquels sont soumis l'enseignement et l'apprentissage du... |
Nos éditeurs
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- AFRHC - Association française de recherche sur l'histoire du cinéma
- Anábasis, éditeurs du Maghreb et du Mashreq
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- Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
- Éditions de l'IHEAL (Institut des hautes études de l'Amérique latine)
- Éditions de l'Université de Lorraine
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- Éditions Panthéon-Assas
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- Études de lettres
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- INSEP Editions - Institut national du sport, de l'expertise et de la performance
- Institut national d'histoire de l'art (INHA)
- Les éditions A. Athéna
- Les Éditions de l'Immatériel
- MOM Éditions
- Pôle éditorial de l'UTBM
- Presses de l'enssib
- Presses de l'Université de Pau et des Pays de l'Adour
- Presses de l'Université Saint-Joseph
- Presses universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand
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- Presses universitaires du Septentrion
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- Publications de la Société d'ethnologie, Nanterre
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- Société des africanistes
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