Psychologie, Éducation > Éducation, psychologie de l'enfant et de l'adolescent

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Polymnia Zagefka
Sociologie de l'éducation en Europe depuis 1945
Sociétés, Espaces, Temps
ENS Éditions

L'ouvrage retrace les principaux courants de recherches en sociologie de l’éducation et les contextes sociaux dans lesquels ils s’inscrivent depuis 1945, dans six pays européens



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Auteurs divers
Siècles, n° 6/1997
Chiffres et histoire
Presses universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand



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Claude Malandain
Scolarité et développement de la personnalité
Presses universitaires de Rouen et du Havre

La pédagogie contemporaine, orientée par l'image d'un écolier idéal, est un échec devant les écoliers les plus vulnérables. L'auteur (universitaire et psychologue clinicien) a suivi un groupe d'enfants en classe, de la maternelle à la sixième, pour...



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Max Véga-Ritter
Rencontrer, assimiler, copier
Colloque de Clermont-Ferrand, 15 et 16 mars 1997
Cahiers du Centre de recherches sur les littératures modernes et contemporaines (CRLMC)
Presses universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand



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Marie Dinclaux, Jean-Pierre Vosgin
Publics éloignés de la lecture
Journée "profession : bibliothécaire", 18 avril 1996
Lecteurs
Presses universitaires de Bordeaux

L'ouvrage est organisé en trois parties. La première est consacrée à l'analyse des actions menées par les bibliothèques départementales de prêt : leur histoire, leurs évolutions récentes. La deuxième présente les conditions sociales qui éloignent du...



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Stéphane Ratti, Stéphane Ratti
Les manuels scolaires de langues anciennes
Hommage à Gérard Jeunet. Colloque international de Besançon, 21 et 22 sept. 1996
Institut des sciences et techniques de l'Antiquité n° 164
Presses universitaires de Franche-Comté



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Auteurs divers
Les Annuelles, n° 8/1997
L'avènement des sciences sociales comme disciplines académiques
Éditions Antipodes

Le numéro se propose d'explorer les dynamiques à l'œuvre dans la constitution des discours des sciences sociales, en Suisse mais aussi en France, et de mettre en évidence leur ancrage pluriel, facteur de réalités disciplinaires multiples.



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Louis Porcher
Langage, éthique, éducation
Perspectives croisées
Presses universitaires de Rouen et du Havre

La position centrale du langage en éducation est connue et reconnue. Les problèmes éthiques que pose cette centralité le sont moins et renvoient aux rapports entre éthique et éducation. A une période où l'école est en crise et où le mélange des...



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Anne-Marie Thiesse
Ils apprenaient la France
L'exaltation des régions dans le discours patriotique
Ethnologie de la France
Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris

Comment concilier l'unité de la Nation et sa diversité ? L'exaltation de la patrie entreprise par la Troisième République se fonde précisément sur la célébration des beautés variées des régions françaises.



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Nikos Panayotopoulos
Épreuve pénale et consécration sociale négative
Les établissements d'éducation surveillée en Grèce
Presses universitaires de Strasbourg

L'objet de ce livre est de comprendre un fait social polymorphe : la rééducation de l'enfance délinquante. En combinant avec rigueur et finesse les hypothèses théoriques et les démarches empiriques, ce travail apporte une contribution décisive à la...



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