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Cécile Vaissié
La fabrique de l'homme nouveau après Staline
Les arts et la culture dans le projet soviétique
Histoire (Rennes)
Presses universitaires de Rennes

Après la mort de Staline (1953), le discours officiel sur « l'homme nouveau » reste inchangé pour l'essentiel, mais l'image du Soviétique dans les œuvres littéraires et artistiques se modifie très nettement. De plus en plus de Soviétiques tentent, par l’art et la culture, d’échapper aux règles encadrant la vie sociale.



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La sociabilité européenne des frères Humboldt
Les rencontres de Normale Sup'
Éditions Rue d'Ulm

L'objet de ce livre est d'aborder les frères Humboldt comme une fratrie, de souligner leur complémentarité et de mettre en évidence leur insertion dans une sociabilité savante européenne. On attribue à Wilhelm la fondation de l’Université de Berlin, à Alexander la promotion d’un système de recherche scientifique.



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Christine Bard
Les féministes de la première vague
Archives du féminisme
Presses universitaires de Rennes

Ce volume apporte des connaissances nouvelles, biographiques et prosopographiques sur les actrices et acteurs de l'émancipation des femmes de la IIIe République. À travers les motivations et les modalités de l’engagement se révèle le visage particulier du féminisme dit de la « première vague ».



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Jackie Pigeaud
L'origine
XIXe entretiens de la Garenne Lemot
Interférences
Presses universitaires de Rennes

Ces Entretiens sont attachés à un lieu, qui leur donne son nom : La Garenne Lemot, une villa néo-classique, aux bords escarpés de la Sèvre, dans l'évocation de la Toscane. En cet endroit l'on peut parler de beauté et de grâce, mais aussi, comme nous l’avons fait, de tolérance et d’amitié.



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Éric Pierre, Jean-Jacques Yvorel
Revue d'histoire de l'enfance "irrégulière", n° 17/2015-10
Naissance et mutation de la justice des mineurs
Presses universitaires de Rennes

Entre la fin du XIXe siècle et les années 1950, l'Amérique du Nord (États-Unis et Canada) et la plupart des pays d’Europe réforment leur système juridique et se dotent d’institutions judiciaires et socio-éducatives nouvelles afin de prendre en charge de façon spécifique les jeunes délinquants.



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Jérôme van Wijland
Charles Richet (1850-1935)
L'exercice de la curiosité
Histoire (Rennes)
Presses universitaires de Rennes

En parallèle de son activité de physiologiste, dont les travaux novateurs sur l'anaphylaxie lui ont valu le prix Nobel en 1913, Charles Richet s'est également voulu écrivain, constructeur et propagandiste de l’aéronautique, militant pacifiste, etc.



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Cristelle Terroni
New York Seventies
Avant-garde et espaces alternatifs
Univers anglophones
Presses universitaires de Rennes

Cet ouvrage retrace la naissance et l'histoire précoce de trois espaces alternatifs, emblématiques de leur époque : le 112 Greene Street et Artists Space situés dans le quartier de SoHo à New York, ainsi que Hallwalls implanté à Buffalo.



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Michel Biard, Philippe Bourdin, Hervé Leuwers, Alain Tourret
Vertu et politique
Les pratiques des législateurs
Histoire (Rennes)
Presses universitaires de Rennes

Depuis la Révolution française, c'est dans la vie parlementaire que s’est exprimée l’exigence de vertu publique. Comment concevoir et encadrer les actes d’un citoyen au service du Souverain ? Pour garantir sa vertu, faut-il limiter ses pouvoirs, le nombre ou la durée de ses mandats ? Jusqu’où la parole et le geste du député sont-ils libres ?



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Pauline Gallinari
Les communistes et le cinéma
France, de la Libération aux années 60
Histoire (Rennes)
Presses universitaires de Rennes

Le projet cinématographique communiste français est ambitieux. Dès la Libération, les communistes cherchent d'une part à agir sur le champ cinématographique dans le but d’influer sur le devenir économique du cinéma français. D’autre part, ils veulent agir avec le cinéma.



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Yves Denéchère, David Niget
Droits des enfants au XXe siècle
Pour une histoire transnationale
Histoire (Rennes)
Presses universitaires de Rennes

Cet ouvrage étudie comment se sont articulés, dans l'espace transnational, mobilisations, savoirs, normes et dispositifs institutionnels au nom de l'édification des droits des enfants.



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