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Henri Portine, Tatiana Sotra
Les approches didactiques en (F)LE - un processus ouvert
Sur le temps et l'espace
Études linguistiques (Didactiques des langues)
Artois Presses Université
Les domaines d'expérience de l'espace et du temps sont certainement parmi ceux qui ont le plus intrigué l’esprit humain depuis l’Antiquité.
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Jan Goes, Jean-Marc Mangiante, Widiane Bordo
Le Français sur Objectif Universitaire. Entre apports théoriques et pratiques de terrain
Études linguistiques (Didactiques des langues)
Artois Presses Université
Depuis le colloque du Forum Heracles de juin 2009 « Le Français sur Objectifs Universitaires », et l'ouvrage de Jean-Marc Mangiante et Chantal Parpette de 2011 Le français sur objectif universitaire, le FOU ne cesse de gagner du terrain.
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Jean-Marc Mangiante, Jan Goes, Françoise Olmo, Carmen Pineira-Tresmontant
Le langage manipulateur. Pourquoi et comment argumenter ?
Études linguistiques (Didactiques des langues)
Artois Presses Université
L'argumentation est au cœur des préoccupations de ceux qui ont pour vocation de « manipuler » la langue, que ce soit pour transmettre des informations et des savoirs, pour agir sur autrui et communiquer ou pour étudier la langue dans ses dimensions interlocutive, dialogique et pragmatique.
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Lucile Cadet, Anne Pégaz Paquet
Les langues à l'école, la langue de l'école
Études linguistiques (Didactiques des langues)
Artois Presses Université
Cette publication interroge les formes d'échanges possibles entre didactiques des langues, qu'elles soient dites maternelle, étrangère ou seconde, et fait dialoguer les pratiques enseignantes. Son objectif est de renforcer le lien entre le monde du premier degré et celui de la recherche universitaire.
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Jan Goes, Caroline Lachet, Angélique Masset-Martin
NominalisationS. Études linguistiques et didactiques
Études linguistiques (Didactiques des langues)
Artois Presses Université
Depuis la Grammaire de Port-Royal, la question des relations qui unissent les verbes et les adjectifs aux noms qui en sont dérivés se trouve au centre des débats de la communauté linguistique.
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