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Claudine Larcher, Renée Louis, François Vergne
Réflexions sur l'usage du cahier d'expériences
Réflexions sur l'usage du cahier d'expériences
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Ce livret et son DVD ont été pensés à destination des formateurs d'enseignants mais peuvent être également utilisés en autoformation par les professeurs des écoles. Dès le lancement de l'opération La main à la pâte, le cahier d'expériences a été...
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Jean-François Condette
Les recteurs d'académie en France de 1808 à 1940
Tome III - Le recteur, l'École, la nation : entre réalités scolaires locales et politiques éducatives nationales
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Cet ouvrage se place dans la continuité des deux tomes publiés en 2006 sur l'évolution de la fonction rectorale depuis 1808 et ses principales caractéristiques (tome I) puis sur les individus singuliers qui ont exercé une fonction entre 1808 et 1940...
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Gilles Aldon
Mathématiques dynamiques
Activités avec la TI-nspireTM pour la classe de Seconde
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Pour intégrer facilement l'usage des TICE en mathématiques pendant toute l'année, 20 activités à réaliser à l'aide d'un outil "tout-en-un" : la calculatrice multi-logiciels TI-NspireTM. La TI-Nspire : Guidés par des enseignants ayant expérimenté la...
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Georges-Louis Baron, Eric Bruillard, Luc-Olivier Pochon
Informatique et progiciels en éducation et en formation
Continuités et perspectives
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Il est bien attesté que les pratiques informelles des logiciels classiques, les progiciels, permettent de s'approprier certains savoir-faire mais qu'elles ne suffisent pas à donner accès aux conceptualisations sous-jacentes. L'organisation de...
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Armelle Le Goff
Les hommes et les femmes de l'Université
Deux siècles d'archives
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Le décret du 17 mars 1808 organisait l'Université impériale et marquait la naissance du premier corps enseignant public et laïc, réduit jusqu'à la IIIe République aux administrateurs et enseigants des facultés et des établissements secondaires...
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Jean-Luc Rinaudo, Françoise Poyet
Environnements numériques en milieu scolaire
Quels usages et quelles pratiques ?
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Depuis quelques années, des dispositifs informatisés sont massivement mis en place dans les collèges et les lycées français dans le cadre d'une action conjointe du ministère de l'Éducation nationale et des collectivités territoriales. Ceux-ci...
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Élisabeth Delozanne, André Tricot, Pascal Leroux
EIAH 2009. (Environnements informatiques pour l'apprentissage humain)
Actes de la conférence, Le Mans, 23-26 juin 2009
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Le champ scientifique des EIAH (Environnements informatiques pour l'apprentissage humain) correspond aux travaux focalisés sur les environnements informatiques dont la finalité explicite est de susciter et d'accompagner l'apprentissage humain. Les...
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Patricia Schneeberger, Anne Vérin
Développer des pratiques d'oral et d'écrit en sciences
Quels enjeux pour les apprentissages à l'école?
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Parler, lire, écrire : des apprentissages de base que tout enseignant place au coeur de ses objectifs d'apprentissage à l'école. Comment l'enseignement des sciences peut-il participer activement à la maîtrise de la langue et du langage conformément...
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Christian Buty, Christian Plantin
Argumenter en classe de sciences
Du débat à l'apprentissage
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
La pensée commune oppose fréquemment l'esprit de finesse à l'esprit de rigueur, les humanités aux sciences, l'argumentation à la démonstration et l'argument à la preuve. Il n'est donc pas surprenant que les études des langages de l'argumentation se...
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Compagnons (Les), Bruno Garnier
L'Université nouvelle
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Dans les derniers mois de la première guerre mondiale, sept jeunes officiers, réunis au château de Compiègne pour une période de repos, autoproclamés "les Compagnons", rédigent un vaste plan de réforme démocratique de l'École, sous le titre...
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