Collection  : Bibliothèque idéale des sciences sociales , ENS Éditions
Bi2S
Collection dirigée par Pierre Mercklé
• ISSN : 22745831
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Auteurs divers
Comprendre l'éducation aujourd'hui
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Une bibliographie sélective et analytique pour aider les enseignants, les documentalistes et les partenaires du système éducatif à comprendre ce que sont les sciences de l'éducation, comment se structure l'école, comment évolue la pédagogie...



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Christian Poslaniec
Comportement de lecteur d'enfants du CM2
Profils, influence des animations, influence de la contrainte
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

L'étude des livres lus par les enfants, et des entretiens, mettent en évidence des constats sur la quantité de lecture, la diversité des livres lus, leur répartition selon les genres, les auteurs... La recherche permet aussi de dégager les...



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Albane Cain, Claudine Briane
Comment collégiens et lycéens voient les pays dont ils apprennent la langue
Représentations et stéréotypes
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Cette étude inter-langues porte sur 8 langues -allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, hébreu, portugais, russe- et 45 pays. Elle fait un état des lieux objectif des savoirs culturels des élèves et permet un accès à l'organisation des...



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Auteurs divers
Clefs pour la recherche documentaire
84 thèmes en éducation et formation dans Perspectives Documentaires en Éducation et la Revue Française de Pédagogie
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Pour entrer dans un domaine nouveau ou approfondir un sujet rien ne vaut un guide pour orienter vers les documents importants. Tous les thèmes abordés par les notes de synthèse de la RFP et les repères bibliographiques de Perspectives documentaires en...



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Catherine Agulhon, Annette Gonnin-Bolo, François-Régis Guillaume
Les changements dans les lycées techniques et professionnels : dix établissements en interrogation
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

La place des enseignements technique et professionnel dans l'ensemble du système scolaire et leur rapport à la société ne cessent de se modifier. Cette étude, réalisée pour le compte de la Direction de l'Évaluation et de la Prospective, se fonde sur...



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Gaëlle Cueff, Georges-Louis Baron, Annette Bon, Monique Martineau
Audiovisuel et formation des enseignants
Actes du colloque des 23, 24, 25 novembre 1992
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Quatre objectifs étaient assignés à cette rencontre : capitaliser les expériences de formation initiale et continue en audiovisuel ; analyser la pertinence de l'audiovisuel dans différentes situations pédagogiques en intégrant les acquis de la...



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Nelly Leselbaum
Travail Autonome et Travail Personnel de l'élève. Étude de leur diffusion dans le système éducatif
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Cet ouvrage présente un bilan des essais alternatifs de Travail autonome qui se sont déroulés en France dans les lycées et collèges de 1972 à 1987. Fondé sur l'analyse des pratiques et des évolutions dans le système éducatif, le bilan de vingt années...



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Jean-François Levy
Traitement de texte et bureautique. Observations et propositions pour la formation professionnelle
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

L'approche des difficultés observées chez des élèves de classes de BEP et de BTS pendant leur apprentissage du traitement de texte a été analysée à l'aide d'outils théoriques appartenant à la psychologie cognitive, la didactique et la technologie...



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Brigitte Poirier
Texte filmique et apprentissage en histoire. Le Rebelle. Le Chagrin et la pitié
Réception et traitement par des élèves de Première et Troisième
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

L'ouvrage porte sur les apprentissages liés à la réception de deux films concernant la période de la Seconde Guerre mondiale -Le Rebelle, Le chagrin et la pitié- exploités respectivement en classes de Première et de Troisième. Deux questions...



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Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation AECSE
Les sciences de l'éducation
Enjeux et finalités d'une discipline
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Discipline créée en 1967, les sciences de l'éducation sont présentées par les présidents de l'association des enseignants-chercheurs. Une description des formations et des étudiants situe les enjeux et les finalités de cet...



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