|
Anne-Laure Feuillastre
Le Nouveau Théâtre espagnol (1967-1978)
Histoire d'une résistance politique, culturelle et esthétique sous le franquisme tardif
Mondes hispaniques
Presses universitaires de Paris Nanterre
Le Nouveau théâtre espagnol, artistiquement expérimental, culturellement anticonformiste, esthétiquement anti-conventionnel et politiquement antifranquiste, est un courant dramatique contemporain du réalisme social apparu en Espagne à la fin des années 1960. Cet ouvrage met en lumière des oeuvres méconnues qui furent marginalisées de la scène.
|
|
Alejandra Barrio Garcia
L'expression de la modalité épistémique en espagnol
étude diachronique des modalisateurs de doute
Mondes hispaniques
Presses universitaires de Paris Nanterre
La langue espagnole compte un nombre non négligeable d'adverbes et de locutions adverbiales qui expriment des notions comme le doute, l'hypothèse ou la possibilité. Cette étude propose donc un parcours à travers les histoires individuelles des principaux modalisateurs, qui mène à une mise en commun des unités.
|
|
Françoise Martinez
Fêter la nation. Mexique et Bolivie pendant leur premier siècle de vie indépendante (1810-1925)
Mondes hispaniques n° 4
Presses universitaires de Paris Nanterre
En fêtant la nation, le groupe se reconnaît un passé commun qu'il se remémore en même temps qu’il n’a de cesse de le réinterpréter. C’est une histoire comparée de ces réinterprétations, des façons de célébrer l’État-nation au Mexique et en Bolivie, pendant leur premier siècle de vie indépendante, qui est proposée dans cet...
|
|
Emmanuelle Sinardet
Construire l'homme nouveau en Équateur (1895-1925)
Le projet libéral au prisme des manuels scolaires d'instruction morale et civique
Mondes hispaniques
Presses universitaires de Paris Nanterre
Les nouveaux manuels d´instruction morale et civique produits en Équateur durant la période libérale, de 1895 à 1925, accompagnent une révolution institutionnelle et pédagogique inédite : le régime libéral fonde une Instruction publique et laïque dans un pays où l'Église contrôlait jusqu'alors le système éducatif.
|
|
Allison Taillot
Les intellectuelles européennes et la guerre d'Espagne
De l'engagement personnel à la défense de la République espagnole
Mondes hispaniques n° 2
Presses universitaires de Paris Nanterre
Pendant la guerre d'Espagne (1936-1939), la défense de la République espagnole a constitué un point de cristallisation de l’engagement des intellectuels européens et un catalyseur de la mobilisation des femmes en faveur d’un régime qui leur avait reconnu des droits dans la Constitution de...
|
|