|
|
Yvette Molina
Les professionnalisations du travail social
Une sociologie de trois groupes professionnels
La professionnalisation, entre travail et formation
Presses universitaires de Rouen et du Havre
L'ouvrage analyse les processus de recompositions professionnelles pour trois groupes historiques du travail social (assistant de service social, éducateur spécialisé, conseiller en économie sociale et familiale) entre régulations politiques et administratives, logiques managériales, et parcours biographiques.
|
|
|
Isabelle Maillochon, Arezki Médini
Formations des intervenants sociaux
Professionnalisation et universitarisation en débat
La professionnalisation, entre travail et formation
Presses universitaires de Rouen et du Havre
La professionnalisation des intervenants sociaux, désormais étendue à son universitarisation relie savoirs académiques et expériences cliniques, en préservant le sens de l'humain au cœur des formations et des pratiques. Cette approche globale permet de penser ensemble formation universitaire professionnelle et recherche académique.
|
|
|
Frédérique Gérard
La formation en situation de travail
Le cas d'une grande entreprise de l'énergie
La professionnalisation, entre travail et formation
Presses universitaires de Rouen et du Havre
La formation en situation de travail est-elle une façon efficace de former ? Voilà la question centrale de l'ouvrage. Pour y répondre, celui-ci mobilise un cadre théorique articulant les travaux de Pastré et de Billett. Sur le plan empirique, il s’appuie sur une formation en situation de travail déployée auprès de techniciens hautement spécialis
|
|
|
Thierry Philippot, Jean-François Thémines
Aux frontières du travail enseignant
Géographies de professionnalités mouvantes
La professionnalisation, entre travail et formation
Presses universitaires de Rouen et du Havre
L'espace du travail enseignant s’est élargi et le travail des enseignants a changé. L’ouvrage explore ces changements en observant le brouillage des frontières entre école et non-école : projets de territoire, école inclusive, promotion de la santé, etc. Il propose des cadres d’analyse géographique pour saisir plus largement ces transformations.
|
|
|
Vanessa Rémery, Fanny Chrétien, Céline Chatigny
Apprentissage et transmission de l'expérience en situation de travail
Dialogue entre formation d'adultes et ergonomie
La professionnalisation, entre travail et formation
Presses universitaires de Rouen et du Havre
L'ouvrage porte un regard interdisciplinaire sur l’apprentissage en milieu de travail et la transmission professionnelle, et ouvre le débat autour des conditions de circulation et de partage de l’expérience en situation de travail, des formats d’apprentissage et des dispositifs favorisant la professionnalisation
|
|
|
Jean-François Marcel, Corinne Mérini, Thierry Piot
L'observation des pratiques collaboratives dans les métiers de l'interaction humaine
Des pratiques pluri-adressées
La professionnalisation, entre travail et formation
Presses universitaires de Rouen et du Havre
Cet ouvrage pose un regard sur le travail collectif adressé à autrui en formation, à l'école, à l'hôpital, etc. Il le resitue dans sa nature par ses dynamiques collectives et la pluralité de ses configurations, sa géographie dans et hors la classe ou l’établissement et ses temporalités qui élargissent ses rythmes calés sur une diversité d’agendas.
|
|
|
Edwige Bombaron, Françoise Cros
Le doctorat et sa professionnalisation
Quelle place pour la thèse ?
La professionnalisation, entre travail et formation
Presses universitaires de Rouen et du Havre
Ce livre aborde la professionnalisation du doctorat à travers la thèse. Après un rappel historique, l'ouvrage met en évidence des épistémologies différentes selon l’orientation professionnelle, ou conceptuelle et théorique de la thèse. Il se termine par un examen du rôle des soutenances et de la présence des professionnels dans les...
|
|
|
La formation entre universitarisation et professionnalisation
Tensions et perspectives dans des métiers de l'interaction humaine
La professionnalisation, entre travail et formation
Presses universitaires de Rouen et du Havre
Des réformes récentes ont modifié les formations des métiers de l'enseignement, du travail social et des soins infirmiers en invitant les logiques universitaires et professionnelles à dialoguer. Comment, à travers ces logiques, relever le défi d'une « formation professionnelle supérieure » ? C’est la question centrale traitée dans cet ouvrage.
|
|
|
Martine Janner Raimondi, Richard Wittorski
Rhétoriques de l'implicite en éducation et formation
Entre discours et pratiques
La professionnalisation, entre travail et formation
Presses universitaires de Rouen et du Havre
Cet ouvrage fait émerger un concept nouveau, celui de « rhétorique de l'implicite », lequel permet de comprendre les écarts entre les discours affichés et les modalités de mise en œuvre des dispositifs de formation et de travail dans le cadre d’injonctions au changement et de situations de...
|
|
|
Richard Wittorski
La professionnalisation en formation
Textes fondamentaux
La professionnalisation, entre travail et formation
Presses universitaires de Rouen et du Havre
Destiné aux chercheurs et aux praticiens, cet ouvrage réunit pour la première fois dans une même publication une sélection des textes significatifs français et étrangers traitant des enjeux et formes que peut prendre la professionnalisation en...
|
|
Mon panier
Mon compte
Accueil
Rejoignez-nous sur Facebook
Archéologie