Collection : Numérique en éducation, Presses universitaires de Rouen et du Havre

Collection dirigée par Jean-Luc Rinaudo

Les enseignants du primaire face aux TICE : pratiques, ressources, formations et représentations

Numérique en éducation

Presses universitaires de Rouen et du Havre

S'articulant autour de cinq parties, l’ouvrage se focalise sur l’utilisation du numérique à l’école primaire, en France mais aussi en Polynésie française et au Gabon et s’interroge sur les enjeux et les perspectives des politiques permettant d’étayer les usages des technologies de l’information, de la communication et de l’informatique du 1er au

Cathia Papi, Jean-Luc Rinaudo

(E)liens en éducation et formation
Quelles dynamiques ?

Numérique en éducation

Presses universitaires de Rouen et du Havre

À contrepied des propos qui désignent l'isolement des étudiants comme une cause d’abandon en formation à distance, les auteurs de cet ouvrage choisissent de s’intéresser aux « e-liens ». Ils analysent collectivement ces liens sociaux, pédagogiques et psychiques qui se tissent dans le cadre d’interactions en ligne, en enseignement ou formation.

Stéphane Simonian

Affordance socioculturelle des objets techniques

Numérique en éducation

Presses universitaires de Rouen et du Havre

La dimension socioculturelle de l'affordance, pourtant fondamentale, est régulièrement sous-estimée pour comprendre les conditions environnementales qui influencent la perception des potentialités des artefacts par les sujets. La perception est un processus propre au sujet qui permet la transformation du possible en possibilité.

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