|
|
Olivier Amiguet, Claude Roger Julier
Créer des liens
Les pratiques systémiques dans le travail social face à l'exclusion
Champs professionnels n° 26
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Comment des pratiques de travail social qui se réclament du modèle systémique traitent de manière originale et spécifique cette préoccupation de "créer des liens".
|
|
|
Pierre Dominice, Marie-Thérèse Engelberts-Leone, Marcel Fallet, André Laubscher, Christine Josso
Les demandes de formation continue options et enjeux
Approche systémique de la demande de formation continue dans l'éducation spécialisée et les soins infirmiers
Champs professionnels n° 5
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
La formation continue renvoie la demande de formation à une multiplicité de fonctions qui se sont peu à peu dégagées des entretiens avec des professionnels du terrain.
|
|
|
Christiane Besson-Gloor
Dix ans de travail social de groupe en Suisse romande
Une pratique cherche ses racines
Champs professionnels n° 7
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Dix ans de documents à travers des écrits, "des journaux de groupe", des schémas, des dessins, des rapports, des conférences, des articles.
|
|
|
Marcel Fallet
Exclusions institutionnelles
Tabous, intolérances ou moyens éducatifs?
Champs professionnels n° 10
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Exclure, ne pas exclure? Pourquoi exclut-on aujourd'hui plus qu'hier? Qui a intérêt à exclure?
|
|
|
Micheline Kretschmer
Histoires de vies sociales Histoires de travail social
L'action de quelques "anciens" du travail social vue à travers la philosophie personnaliste
Champs professionnels n° 4
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Le personnalisme communautaire comme éclairage pour analyser et comprendre le matériel considérable sur l'exercice du service social a été rassemblé au cours de cette recherche.
|
|
|
Olivier Amiguet, Claude Roger Julier
Impasses, ratages, échecs
Sources de créativité pour les pratiques systémiques en travail social
Champs professionnels n° 31
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Les travailleurs sociaux sont souvent confrontés à des situations vécues comme des échecs. Ils ont alors pour mission d'aider à l'émergence de nouveautés qui puissent débloquer et faire évoluer les personnes, les groupes et les structures.
|
|
|
Claude Roger Julier
Informatique et travail social
Séminaire de travail organisé par le Centre d'études et de formation continue (CEFOC-IES) Juin 1985
Champs professionnels n° 11
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
|
|
|
Sabine Voélin, Gérard De Rham
Je mûris en apprenant
Trajectoires professionnelles et dynamique de la formation continue des travailleurs sociaux
Champs professionnels n° 19
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
La pratique de la formation continue est bien établie parmi les travailleurs sociaux. On connaît mal, cependant, ce qui les motive à se former et comment ils font leurs choix parmi les nombreuses et diverses possibilités qui leur sont offertes.
|
|
|
Brigitte Glutz-Ruedin
Lecture, bibliothèque et enseignement
Actes des Journées d'études de l'Ecole de Bibliothécaires de Genève novembre 1985
Champs professionnels n° 12
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
l'école de bibliothécaires, profitant de l'occasion que lui offrait l'Institut d'Études Sociales d'organiser, en automne 1985, les journées de l'IES, souhaitait aborder l'étude d'un sujet d'actualité.
|
|
|
Christophe Pittet
De l'ombre à la lumière
La photographie comme outil de création du lien social Récit de quatre femmes en prison
Champs professionnels n° 30
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
L'auteur expose et analyse son expérience "d'éducateur-chercheur" dans le cadre de la mise en place d'un atelier de photographie auprès des femmes incarcérées étrangères en voie d'expulsion
|
|
Mon panier
Mon compte
Accueil
Rejoignez-nous sur Facebook
Archéologie