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Auteurs divers, Jean Boutier, Jean-Claude Passeron, Jacques Revel
Qu'est-ce qu'une discipline ?
Enquête n° 5
Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales
Quelle est la signification des frontières tracées par l'histoire entre les "disciplines" scientifiques ? Quelle est l'utilité de leur classification au sein d'un système unifié ? Sûrement pas les mêmes selon que l'on veut décrire l'identité sociale...
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Auteurs divers, Jean-Claude Passeron, Jacques Revel
Penser par cas
Enquête n° 4
Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales
Qu’est-ce que penser par cas ? Comment raisonne-t-on à partir de la description de configurations singulières et dans quelle mesure peut-on prétendre généraliser à partir d’elles ? Le problème n’est pas nouveau. Les casuistiques morales, religieuses...
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Giorgio Blundo, Jean-Pierre Olivier de Sardan
Pratiques de la description
Enquête n° 3
Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales
Les contributions de cet ouvrage s'intéressent toutes au comment de la description en sciences sociales, considérée comme mode de production de données, comme source ou comme catégorie d'écriture ; elles s'attachent aux variations des formes concrètes...
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Michel de Fornel, Jean-Claude Passeron
L'argumentation
Preuve et persuasion
Enquête n° 2
Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales
Les controverses qui ont accompagné, depuis le 19e siècle et jusqu’au milieu du 20e, les fondations et refondations des diverses sciences sociales avaient pour enjeu le choix d’une méthode de calcul ou d’observation capable de séparer les arguments...
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François Hartog, Jacques Revel
Les usages politiques du passé
Enquête n° 1
Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales
Que le passé se prête à des usages politiques, toute l'histoire de l'historiographie l'atteste, et aussi les précautions dont, depuis un siècle et demi, l'histoire savante s'est entourée pour garder à distance ses objets. D'où vient alors que le souci...
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