Revue française de pédagogie, n° 154/2006



Revue française de pédagogie, n° 154/2006

La construction des politiques d'éducation : de nouveaux rapports entre science et politique


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Article
- DEROUET Jean-Louis : Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : bougés, glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration
- LESSARD Claude : Le débat américain sur la certification des enseignants et le piège d'une politique éducative
- NORMAND Romuald : L'école efficace ou l'horizon du monde comme laboratoire
- PAYEUR Christian : La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec
- RAULIN Dominique : De nouveaux rapports entre science et politique : le cas des programmes scolaires
- SAINT-PIERRE Céline : Entre recherche, pratique et politique : le Conseil supérieur de l'éducation du Québec, une démarche originale
- SCHNEIDER-GILOT Maggy : Quand le courant pédagogique " des compétences " empêche une structuration des enseignements autour de l'étude et de la classification de questions parentes
- CRAHAY Marcel : Dangers, incertitudes et incomplétude de la logique de la compétence en éducation
- VIGNERON Céline : Les inégalités de réussite en EPS entre filles et garçons : déterminisme biologique ou fabrication scolaire ?
- VERSCHEURE Ingrid, AMADE-ESCOT Chantal, CHIOCCA Catherine-Marie : Représentations du volley-ball scolaire et genre des élèves : pertinence de l'inventaire des rôles de sexe de Bem ?
Note de synthèse
- PASTRÉ Pierre , MAYEN Patrick, VERGNAUD Gérard : La didactique professionnelle
Note critique
Littérature professionnelle
Compte rendu

INRP776-46


 

 

 

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