Aster, n° 41/2006



Aster, n° 41/2006

Produire, agir, comprendre

Édité par Pierre Vérillon, Guy Manneux, Pascal Leroux

:: Sommaire    :: Détails


Article
- VERILLON Pierre, LEROUX Pascal, MANNEUX Guy : Activité productive et processus constructifs à l'école
- LEBEAUME Joël : Enquête sur les objets-produits au collège
- LEROUX Pascal : Réalisation de micro-robots au collège mise au point d'une démarche pédagogique et d'un environnement informatique support des activités
- MANNEUX Guy : Caractéristiques des activités de production en technologie au collège
- GERONIMI Alix, DE VRIES Erica , PRUDHOMME Guy, BAILLE Jacques : Objets intermédiaires dans une situation de conception en technologie avec CAO au collège
- CHATONEY Marjolaine : Organiser des activités de production à l'école primaire sélectionner des matériaux avec des élèves de 6 ans
- ANDREUCCI Colette : La fabrication d'artefacts comme moyen didactique de conceptualisation de la réalité technique
- WEISSER Marc : Le statut de l'artefact dans le discours de l'apprenant
- GINESTIE Jacques : Filles ou garçons, seuls ou à deux

INRP647-46


 

 

 

Autres titres dans...

la revue :