Préface d'Edmée Ollagnier et Patrick Rywalski

Introduction

Le contexte de travail des évaluateurs

L'Évaluation en VAE, une nouvelle approche

Contribution de l’Évaluation en formation à l’évaluation en VAE

L’objet évalué dans le DFAP Expérience

Les activités des évaluateurs dans le DFAP Expérience

Résultats d’analyse et effets sur le DFAP Expérience

Conclusion

Parenthèse méthodologique : les apprenties chercheuses

Références bibliographiques