L'inégalité des enfants devant la réussite à l'école est une réalité que la collaboration entre l'INRP et la Direction des Écoles se devait de prendre en compte. Pour pallier cette inégalité, quelles transformations proposer pour l'école maternelle et l'école élémentaire ? Ce colloque a réuni chercheurs et acteurs de l'école élémentaire et de l'école maternelle autour de cette question.