Julie Azoulay et Clémence Laot, Caroline Chevalier et Claire Richard, Colombe Clier et Laurent Deflandre, Virginie Ovessian et Yan Tomaszewski, Isabelle Giovacchini et Olivier Normand, Delphine Lermite et Hélène Martinelli, Carole Liogier et Fabien Finet, Mehdi Meddaci et Florian Mahot-Boudias, Léa Eouzan et Valérie Énault, Laure Pfeffer et Bertrand Guest L’École nationale supérieure de la photographie d’Arles et l’École normale supérieure Lettres et sciences humaines de Lyon présentent une expérience commune qui associe les étudiants de la section Arts du Département des lettres et arts de l’ENS LSH ainsi que son Centre d’études poétiques avec ceux de la troisième – et dernière – année d’étude de l’ENSP. Dix étudiants furent, de part et d’autre, associés à un projet commun qui, par binômes, avait pour objectif d’allier des photographies, des mots, des images et des textes : On dit parfois d’une fenêtre qu’elle donne sur le vide, ou sur les arbres, ou sur la rivière. Dans ce livre, il y a deux écoles, donc, et des écoliers : les uns donnent sur les choses (celles du monde, visibles), les autres donnent sur les mots (ceux de la langue, lisibles). Entre les écoliers-photographes, ou cherchant à l’être, et les écoliers-écrivains, ou tendant à le devenir, c’est « donnant-donnant », un jeu de mains chaudes, un dansé-lutté, où l’on donne les uns sur et contre les autres, de conversions, de conversations, d’inversions risquées : des choses, celles du monde, devenant lisibles, aux mots, ceux de la langue, devenant visibles. Dix « crochages ». Dix mouvements lents, aigus, justes. Dix partitions aventureuses.