Préface

Introduction

Chapitre 1 : Construction de l'objet et démarche méthodologique

Chapitre 2 : Les élèves et leurs familles

Chapitre 3 : Les relations avec les enseignant·e·s et l'institution

Chapitre 4 : Intégration en classe et travail

Chapitre 5 : Quatre figures de l'intégration

Chapitre 6 : Le collectif d’élèves

L’intégration, un parcours du combattant ?

Références bibliographiques