On trouvera réunies, critiquées et commentées dans ce livre les grandes séries statistiques produites par l'administration sur tous les niveaux et filières de l'enseignement préélémentaire, élémentaire, primaire supérieur et technique. L'ouvrage apporte ainsi une contribution documentaire et méthodologique majeure à l'histoire institutionnelle et sociale de l'enseignement primaire pendant un siècle et demi.