Première partie : Du mot, du signe et leur acquisition

I. Le processus d'assimilation et d'accomodation: l'ancrage biologique
II. Le processus d'assimilation/accomodation et son développement jusqu'à l'apparition de la représentation
III. L'acquisition de la langue
IV. Les sourds et l'acquisition du français

Deuxième partie : La langue des signes : de l'artefact à la réalité

V. La langue, objet d'enseignement
VI. La langue des signes : de l'artefact à la réalité
VII. Empirisme, innéisme et constructivisme