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Les politiques d'éducation prioritaire en EuropeConceptions, mises en oeuvre, débats
Édité par Marc Demeuse, Daniel Frandji, David Greger, Jean-Yves Rochex |
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:: Résumé
:: Détails
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L'ouvrage présente les premiers résultats de l'étude EuroPEP développant une analyse comparative des politiques d'éducation prioritaire (PEP) dans huit pays européens : Angleterre, Belgique, France, Grèce, Portugal, République tchèque, Roumanie, Suède. Il met l'accent sur les évolutions qui ont affecté ces politiques scolaires depuis leurs premières formulations comme "politiques de compensation" à la fin des années soixante. Il étudie leurs contenus et modalités de mise en oeuvre, confronte les débats et savoirs s'y rapportant. Il décrit et questionne leurs évolutions impliquant la désignation des publics bénéficiaires, l'organisation, les curriculums, l'action pédagogique, les finalités.
Titre
Les politiques d'éducation prioritaire en Europe
Sous-titre
Conceptions, mises en oeuvre, débats
Édition
Première édition
Édité par
Marc Demeuse, Daniel Frandji, David Greger, Jean-Yves Rochex
Collection
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ISSN
22745831
Éditeur
ENS Éditions
Marque d'éditeur
INRP - Institut national de recherche pédagogique
CLIL (Version 2013-2019 )
3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Date de première publication du titre
01 janvier 2008
Code Identifiant de classement sujet
93 Classification thématique Thema: J
Support
Livre broché
ISBN-10
2-7342-1121-1
ISBN-13
978-2-7342-1121-1
GTIN13 (EAN13)
9782734211211
Référence
INRP206-46
Date de publication
01 janvier 2008
Nombre de pages de contenu principal 454
Format
24 x 16 cm
Poids
386 gr
Prix
29,00 €
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INRP206-46 |