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S'adresser à autruiLes formes nominales d'adresse en français
Édité par Catherine Kerbrat-Orecchioni |
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Marginales d'un point de vue syntaxique, les formes nominales d'adresse (FNA) sont à ce titre généralement négligées par les grammaires mais aussi par les linguistes, qui se sont davantage intéressés au pronom d'adresse, dans une perspective surtout sociolinguistique (problème de la répartition Tu/Vous). Ces formes jouent pourtant une rôle non négligeable dans la construction de l'interaction et de la relation interpersonnelle. Ce constat nous a incités à constituer une équipe de recherche ayant pour objectif de décrire le fonctionnement de ces formes à partir de données orales enregistrées dans diverses situations de communication : conversations familières, réunions de travail en entreprise, échanges en milieu scolaire ou parlementaire, interviews et débats politiques, émission de télé-réalité... - l'hypothèse (largement confirmée par les analyses) étant que ces unités linguistiques sont particulièrement sensibles au « genre interactionnel » dans lequel elles apparaissent. Afin de permettre une comparaison systématique les différentes études réunies dans ce volume adoptent non seulement une méthodologie commune, fondée sur l'observation de données enregistrées et soigneusement transcrites, mais aussi les mêmes grandes entrées pour analyser les différents sous-corpus : elles s'intéressent successivement à la fréquence de ces formes, à leur nature (quels types de FNA, simples ou composées, sont représentés dans les corpus) ainsi qu'à leur diverses fonctions (organisationnelles, rhétorico-pragmatiques et socio-relationnelles).
Titre
S'adresser à autrui
Sous-titre
Les formes nominales d'adresse en français
Édition
Première édition
Partie du titre
Numéro 8
Édité par
Catherine Kerbrat-Orecchioni
Collection
Langages
ISSN
19520891
Éditeur
Presses universitaires Savoie Mont Blanc
Mots clés
Enseignement, Pratiques culturelles, Presse
CLIL (Version 2013-2019 )
3039 Pédagogie et formation des enseignants
Date de première publication du titre
12 juillet 2010
Code Identifiant de classement sujet
93 Classification thématique Thema: JNMT
97 Qualificateur de niveau scolaire Thema: 4Z-FR
Avec
Bibliographie
Support
Livre broché
ISBN-10
2-915797-64-1
ISBN-13
978-2-915797-64-0
GTIN13 (EAN13)
9782915797640
Référence
113028-43
Date de publication
12 juillet 2010
Nombre de pages de contenu principal 380
Illustrations
tableaux, noir et blanc
Format
23 x 15 x 2 cm
Poids
568 gr
Prix
20,00 €
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113028-43 |
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