Préface de Michelle Perrot

Reconstruire l'éducation des filles après la Révolution (1800-1830)

• La féminité en question : voix et débats
• Institutions, scolarisation et identités féminines

Les femmes et les institutions scolaires (1830-1880)

• La place des femmes dans un nouvel ordre bourgeois (1830-1848)
• Des femmes indépendantes ? Les enseignantes au milieu du XIXe siècle
• Vocations et professions : l’exemple de la sœur enseignante
• Les pensionnats : espace, culture et identités féminines

Visions nationales et politiques de l’éducation des filles

• Batailles politiques autour de l’esprit des femmes (1850-1900)
• L’exportation du modèle français au XIXe siècle