Dossier : éducation au cinéma

Mehdi Derfoufi, « Les dispositifs d'éducation à l'image en France : comment résister à l'institutionnalisation pour repenser la démocratie culturelle » ;

Marlène Loicq, « Quand les mutations des pratiques audiovisuelles des jeunes réveillent les enjeux de l'éducation aux médias » ;

Séverine Graff, « Applications pédagogiques de la séquence filmique en classes romandes : histoire et perspectives » ;

Caroline Archat-Tatah, « Le Cercle rouge dans la moulinette de Lignes de temps / L'étude d'un film de Jean-Pierre Melville au lycée » ;

Gisèle Comte, « L'éducation au cinéma dans les écoles romandes : entretien avec Christian Georges » ;

Pierre-Emmanuel Jaques, « La Cinémathèque suisse face à l’éducation au cinéma?: quelques aspects d’une histoire en construction » ;

Léo Souillés-Debats, « Des ciné-clubs aux dispositifs scolaires du CNC : l’institutionnalisation de l’éducation à l’image en France (1981-1998) ».

Rubrique cinéma suisse

Stéphane Tralongo, « L’œil électronique. Bolex et la 'précision suisse’ à l’épreuve de l’automatisation » ;

Jean-Michel Baconnier, Geneviève Loup, « Ernie Gehr, Bon Voyage / Compte rendu d’exposition » ;

Nicolas Appelt, « Présence du cinéma syrien ».