INTRODUCTION de François Audigier, Pierre-Philippe Bugnard et Philippe Hertig

CHAPITRE 1 : L'éducation en vue du développement durable : une filiation à assumer, des défis à affronter (Pierre Varcher)

CHAPITRE 2 : Éducation en vue du développement durable et didactiques (François Audigier)

CHAPITRE 3 : Questions et dispositif de recherche (François Audigier, avec la participation de Samuel Fierz et Philippe Jenni)

CHAPITRE 4 : Représentations d'élèves sur le développement durable et le réchauffement climatique (Nathalie Freudiger, Nadine Fink et Aude Iseli)

CHAPITRE 5 : Savoirs mobilisés par les élèves lors des débats (François Audigier, Nadine Fink, Nathalie Freudiger et Philippe Haeberli)

CHAPITRE 6 : Entre transmission et construction : les interactions élèves-enseignants (Alain Pache, avec la participation de Pierre-Philippe Bugnard)

CHAPITRE 7 : La séquence vue par les élèves : apprentissages et appréciations (Philippe Haeberli, Philippe Hertig et Pierre Varcher, avec la participation de Pierre-Philippe Bugnard et Guillaume Roduit)

OUVERTURES ET PROLONGEMENTS

RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES