Être et savoir



Être et savoir

Une ambition de femme au siècle des Lumières


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Comment les savoirs viennent aux femmes ?

  • Instruire les filles des Rouaudières : deux modèles, deux enjeux différents
  • La sociabilité au château, apprentissage des plaisirs et plaisirs de l'apprentissage

Journal et identité, de la quête personnelle à la revendication sociale

  • Les influences spirituelles de Mme de Marans, entre morale et philosophie
  • « La médecine de l'âme », la recherche d'un système conciliant le moi et la foi
  • Mme de Marans et l’identité nobiliaire : un discours féminin sur l’excellence

Les choix d’une ambitieuse ? L’admirable normalité de Mme de Marans

  • S’approprier et entretenir des pratiques culturelles interdites ?
  • Une réflexion sur la place de la femme dans la société des Lumières
120957-53


 

 

 

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