Mémoire et culture matérielle de l'université



Mémoire et culture matérielle de l'université

Sauvegarde, valorisation et recherche

Édité par Marie-Jeanne Choffel-Mailfert, Laurent Rollet

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Introduction

Première partie : enjeux et perspectives

CHAPITRE I - LE BICORNE ET LA BOÎTE A CLAQUE : CREATION DU PATRIMOINE ET CONSTRUCTION IDENTITAIRE AU SEIN DES ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR PARISIENS
1 - Introduction
2 - Les modes de constitution du patrimoine universitaire
3 - Patrimoine et identité
4 - Archives : sources et patrimoine
5 - Conclusion : questions pour une approche critique du patrimoine archivistique universitaire

CHAPITRE II - LES ARCHIVES DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN MEURTHE-ET-MOSELLE : BILAN ET PERSPECTIVES
1 - Le cadre législatif et règlementaire, ses limites
2 - Les archives de l'enseignement supérieur aux archives de Meurthe-et-Moselle
3 - Des pistes pour l'avenir

CHAPITRE III - LES ARCHIVES DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR FRANCAIS A L'EPOQUE CONTEMPORAINE : UN CHANTIER D'AVENIR ?
1 - Introduction
2 - Le problème des archives de l'enseignement supérieur
3 - Pourquoi une telle situation ?
4 - Principales initiatives en cours

CHAPITRE IV - LES SOURCES DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR COLONIAL AU CENTRE DES ARCHIVES D'OUTRE-MER ET AU CENTRE DES ARCHIVES NATIONALES D'ALGERIE
1 - Introduction
2 - Contextes
3 - La création du Centre des archives d'Outre-Mer (CAOM)
4 - La Sous-série F 80 Algérie
5 - Les sources de l'enseignement supérieur conservées dans la sous-série F 80
6 - Vers la création d'un centre moderne des archives nationales d'Algérie
7 - Conclusion

Deuxième partie : retours d'expériences
CHAPITRE I - ARCHIVES ET AMIANTE : L'EXPERIENCE DE LA SAUVEGARDE DES ARCHIVES DU CAMPUS DE JUSSIEU DANS LE CADRE D'UN DESAMIANTAGE
1 - Introduction
2 - Le problème ponctuel de la sauvegarde des archives de Marcel Brelot
3 - Un engagement personnel et une réponse adaptée à la situation
4 - Des procédures spécifiques et des actions ponctuelles de collecte
5 - Des recherches de financement pour l'équipement et le traitement des archives
6 - La valorisation : un enjeu important pour un bilan mitigé
7 - Conclusion

CHAPITRE II - LA NUMERISATION DU PATRIMOINE MATERIEL. RETOUR D'EXPERIENCE : L'EQUATORIAL COUDE DE L'OBSERVATOIRE DE BESANCON
1 - Introduction
2 - L'élève-ingénieur en quête d'histoire
3- Méthode, interrogations, limites
4 - Enseignements et perspectives

CHAPITRE III - PATRIMOINE ET HISTOIRE DE LA PHYSIQUE A STRASBOURG
1 - Introduction
2 - Le cas strasbourgeois
3 - Une préoccupation nationale vis-à-vis du patrimoine scientifique
4 - Des outils pour traiter la spécificité des archives scientifiques
5 - Des ressources locales favorisant une action patrimoniale
6 - Vers une politique pérenne de sauvegarde du patrimoine ?

CHAPITRE IV - A LA RECHERCHE DES ARCHIVES DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR A NANCY
1 - Introduction
2 - Présentation du projet "Pôle Scientifique Nancéien"
3 - Les archives de l'enseignement supérieur nancéien : une situation hétérogène
4 - Contingences historiques et statut des archives de l'enseignement supérieur
5 - Pour conclure

CHAPITRE V - MEMOIRE ET CULTURE DE LA FACULTE DE DROIT DE NANCY : DE LA COMMEMORATION A LA RECHERCHE HISTORIQUE
1 - Premières recherches sur l'histoire de la Faculté de droit de Nancy
2 - Projets de recherches actuels

Troisième partie : les archives des sciences en France, références bibliographiques
CHAPITRE I - LES ARCHIVES DES SCIENCES EN FRANCE : REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES UTILES
1 - Ouvrages généraux
2 - Archives de tutelle : ministère de la Recherche
3 - Archives des établissements de recherche
4 - Archives personnelles des scientifiques

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Patrimoine éducatif ? Colloque de Rouen, 24-26 sept. 1998