Des lettres au français



Des lettres au français

Une discipline à l'heure de la démocratisation (1945-1981)


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Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, l'enseignement du second degré a connu une transformation sans précédent: les quatre années du premier cycle, longtemps réservées à une élite, sont devenues une étape obligée au sortir de l'école élémentaire. Cette massification s’est accompagnée d’une refonte des structures scolaires héritées de la Troisième République; pouvait-elle laisser intact l’enseignement des lettres, intimement lié aux traditions de l’enseignement secondaire? Cet ouvrage, fondé sur le dépouillement d’archives, de revues pédagogiques et militantes et de manuels scolaires ainsi que sur des témoignages, examine la recomposition de l’enseignement du français dans le second degré à l’heure de la démocratisation. Il s’ouvre sur l’ascension controversée des lettres modernes – humanités modernes contre humanités classiques – et se clôt sur le désarroi d’une discipline éclatée, entre détracteurs d’un humanisme jugé désuet et défenseurs d’une tradition malmenée. Proposant une histoire sociale et culturelle de la discipline, il analyse la diversité des parcours et des profils des professeurs de français – du maître auxiliaire de lettres modernes à l’agrégé de lettres classiques – pour éclairer leurs perceptions des évolutions en cours; il mesure leur implication dans les prises de décision affectant leur discipline – sa place dans la hiérarchie des savoirs, aussi bien que ses contenus et ses méthodes. C’est à l’aune de cette diversité de points de vue, de parcours et de pratiques, qu’est appréciée la régulation assurée par les textes officiels, les corps d’inspection et les concours de recrutement – en un mot, le difficile gouvernement d’une discipline en mutation.

Titre Des lettres au français
Sous-titre Une discipline à l'heure de la démocratisation (1945-1981)
Édition Première édition
Auteur Clémence Cardon-Quint
Collection Histoire (Rennes)
ISSN 12552364
Éditeur Presses universitaires de Rennes
BISAC Classifications thématiques HIS010000 HISTORY / Europe
BIC Classifications thématiques HB History
Dewey (abrégé) 900 History
Public visé 06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 ) 3378 Histoire générale et thématique
Date de première publication du titre 22 octobre 2015
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: NHD      94 Qualificateur de lieu Thema: 1D      93 Classification thématique Thema: NHB
Avec Index ; Bibliographie
Support Livre broché
Nb de pages 526 p. Index . Bibliographie .
ISBN-10 2-7535-4140-X
ISBN-13 978-2-7535-4140-5
GTIN13 (EAN13) 9782753541405
Référence 119323-53
Date de publication 22 octobre 2015
Publication , France
Nombre de pages de contenu principal 526
Format 16,5 x 24 x 3,5 cm
Poids 882 gr
Prix 24,00 €
 
119323-53


 

 

 

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