Est d'abord dressé un état des lieux : À quoi sert l'école aujourd'hui en Europe ? (contributions d'E. Plaisance, A. Grosser...), puis sont proposés les textes de la conférence introductive (École et savoir dans les quartiers difficiles, B. Charlot) et de la table ronde (C. Nique, M. Abdallah-Pretceille...). Sont enfin présentés les textes des différents carrefours : L'école et la démocratisation de l'accès au savoir ; L'enseignement des langues : pour qui ? pour quoi ? comment ? Éducation-économie : vers de nouvelles relations réciproques ? École, famille, temps libre : quelles complémentarités aujourd'hui en Europe ?