Monique Eckmann
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Monique Eckmann, Àgnes Foldhazi
Articuler diversité et genre
Un défi pour les hautes écoles
Pratique.s n° 2
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Des exemples de bonnes pratiques mises en place dans des établissements d'enseignement supérieur, un examen du cadre légal suisse et des pistes d'action pour que l'égalité entre genres et la diversité soient une réalité dans la formation supérieure.
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Monique Eckmann, Charles Heimberg
Mémoire et pédagogie
Autour de la transmission de la destruction des Juifs d'Europe
Centre de recherche sociale n° 9
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Pris entre transmission d'histoire et évocation commémorative, l'enseignement sur la destruction des Juifs d’Europe tient une place singulière dans les approches pédagogiques.
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Monique Eckmann, Daniela Sebeledi, Véronique Bouhadouza Von Lanthen, Laurent Wicht
L'incident raciste au quotidien
Représentations, dilemmes et interventions des travailleurs sociaux et des enseignants
Le social dans la cité n° 14
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Propos racistes entre adolescents, élèves arborant des enseignes d'extrême droite, jeunes faisant état de discriminations subies; ces incidents touchent et indignent les travailleurs sociaux et les enseignants, à la recherche d'outils pour réagir.
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Monique Eckmann, Michèle Fleury
Racisme(s) et citoyenneté
Un outil pour la réflexion et l'action
Hors collection (IES) n° 5
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Près de 50 contributions réunies dans ce classeur ressource destiné à l'enseignement, à la formation et à l'action sociale et pédagogique: analyses, témoignages, documents historiques et propositions d'intervention.
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Monique Eckmann
Identités en conflit, dialogue des mémoires
Enjeux identitaires dans les rencontres intergroupes
Le social dans la cité n° 3
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Comment ne pas être conscient aujourd'hui de l'importance de cet enjeu : vivre ensemble dans un monde globalisé, de plus en plus multiculturel mais où les groupes humains risquent d'affronter leurs "identités meurtrières ", comme le dit Amin Maalouf.
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Monique Eckmann, Miryam Eser Daviolo
Pédagogie de l'antiracisme
Aspects théoriques et supports pratiques
Coédition (IES avec Editions loisirs et pédagogie) n° 8
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
La nécessité d'éduquer contre le racisme est généralement reconnue, et pourtant l'éducation antiraciste rencontre de nombreuses difficultés et résistances.
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Karl Grunberg, Monique Eckmann
A propos du phénomène des Skinheads et du racisme en Suisse
Les cours de l'ies n° 8
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Au printemps 1998, le Festival international du film documentaire de Nyon présentait "Skin or die" en première mondiale. Les Hammerskins étaient alors presque inconnus. Leur émergence n'avait attiré l'attention ni de l'opinion ni des pouvoirs publics.
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Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par Monique Eckmann
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Claudio Bolzman, Monique Eckmann, Karl Grunberg, Anne-Catherine Salberg
De la parole des victimes à l'action contre le racisme
Bilan d'une recherche-action
Champs professionnels n° 27
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Insultés par des collègues au travail, soumis aux chicanes de commerçants voisins, humiliés, voir discriminés par un organisme public ou privé, écartés d'un logement, licenciés d'un emploi ou accusés par des voisins de l'immeuble.
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Introduction de Monique Eckmann
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Eva Pruschy,SIG/FSCI
Survivre et témoigner
Rescapés de la Shoah en Suisse
Coédition (IES avec Verlag Pestalozzianum) n° 8
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Ils étaient jeunes et ils ont réussi à échapper à la persécution. Soixante ans après, six rescapés de la Shoah racontent les péripéties de leur fuite, comment ils ont passé la frontière, et leurs premières années en Suisse.
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Préface de Monique Eckmann
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Monica Battaglini, Stéphanie Fretz, Eva Nada, Laurence Ossipow
Enquêter, former, publier au cœur de la cité
Le social dans la cité n° 27
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Existe-t-il une spécificité de la recherche en travail social ? Comment se déploie-t-elle de la genèse à la transmission ? L'ouvrage tente de répondre à ces questions en considérant le lien que la recherche en travail social entretient avec son environnement ainsi qu'à son insertion dans la formation.
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