Des explications problématiques

• L'Hypothèse Inaccusative : inaccusatif (ÊTRE) / inergatif (AVOIR)
• L’Auxiliary Selection Hierarchy (ASH).

Nos propositions d’explications de la répartition des auxiliaires au plus près de chacune des langues étudiées

• Avec les verbes simples
• Avec les verbes pronominaux

Vers une explication unifiée

• Réflexion sur terme marqué / non-marqué dans le cadre de l’auxiliation ÊTRE / AVOIR
• Rapprochement entre monovalents essifs, pronominal (essif) et passif