Scolia, n°33/2019

Espace et temps : quelles asymétries ?

Avec Anne Le Draoulec, Dejan Stosic, Patrick Dendale, Catherine Fuchs, Pavel Orlov, Clément Voirin, Marcel Vuillaume, Aurélia Elalouf, Harriet Jisa, Teresa Lino, Julien Longhi, Graham Ranger, Hélène Vassiliadou
Édité par Anne Le Draoulec, Dejan Stosic

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Julien Longhi

Julien Longhi est professeur en sciences du langage, à l'Université de Cergy-Pontoise et chercheur spécialisé en analyse du discours et en sémantique. Ses recherches portent sur les mécanismes de construction du sens dans les discours, en particulier politiques et médiatiques.

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Directeur éditorial Julien Longhi

Discours des terrains sensibles
Recueil, analyse, intervention

Annales littéraires

Presses universitaires de Franche-Comté

Cet ouvrage met en lumière des travaux de recherches appliquées (qui par le passé, auraient été jugés non scientifiques, indécents ou impudiques), impliquant le chercheur (par les façons de travailler sur et avec le terrain), mais aussi sensibles du point de vue des terrains, des problématiques et des données.

Édité par Julien Longhi

Julien Longhi

Questions de communication, n° 31/2017
Humanités numériques, corpus et sens

Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Ce Dossier réunit des chercheurs en linguistique, informatique, sociologie, science politique et sciences de l'information et de la communication pour ouvrir des pistes de recherche dans le champ des humanités numériques en s’attachant à la question du sens en relation avec des corpus. Dans les Échanges, 10 chercheur.e.s prolongent la...

Nathalie Garric, Julien Longhi

Cahiers du laboratoire de recherche sur le langage, n°3/déc. 2009
L'analyse linguistique de corpus discursifs. Des théories aux pratiques, des pratiques aux théories

Cahiers du laboratoire de recherche sur le langage n° 3

Presses universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand

Études du discours comme phénomène social qui ne peut être analysé de manière univoque.

123412-18

Autres titres dans...

la revue :

SCOLIA

les domaines :

Linguistique