Ce volume se propose de revisiter la figure d'Alain, en la replaçant dans son temps et en faisant justice à son œuvre protéiforme, encore partiellement inédite. La première partie s’attache à l’originalité d’Alain en tant que professeur de philosophie à travers ses influences, ses différentes pratiques de l’enseignement et son ouverture à des publics variés, depuis les élèves de sa classe de philosophie jusqu’à ses lecteurs de La Dépêche de Rouen et des autres journaux auquel il a régulièrement collaboré, en passant par le public des universités populaires.

La deuxième interroge le mode d’inscription d’Alain dans la philosophie française à travers certaines figures qui l’ont précédé ou suivi. La troisième fait enfin le point sur la spécificité de sa position face à la Grande Guerre, aussi bien d’un point de vue historique que philosophique.