Chacun de ces textes réfléchit de manière centrale à ce que penser « avec » et « dans » sa discipline veut dire. Avec quels emprunts, quels outils, quelles méthodes peut-on penser avec et contre des disciplines proches, pour quels profits et quels malentendus productifs. Fabriquer l'interdisciplinarité signifie ici cultiver le goût de l'indiscipline et le goût de la curiosité.