Préface de Béatrice Collignon

L'album pour enfants, un produit culturel géographique

• L'album pour enfants, un médium particulier
• L'album pour enfants, un objet pour la géographie culturelle.
• Des artistes qui imaginent l’espace
• Des images d’espaces
• Des images des sociétés à travers les albums pour enfants

L’album pour enfants, générateur d’espaces

• Spatiogenèse
• Le récit et la carte
• De la carte au récit
• Se déplacer dans l’album : entre voyage et pérégrination

L’album pour enfants, passeur de spatialités

• Transfert de spatialité : de la perception à la représentation
• Un habiter intérieur : la maison, là où tout commence
• Un habiter social : entre urbanité et ruralité
• Habiter le monde
• Un habiter léger, au-delà des frontières

L’album pour enfants, lieu de communication spatiale

• L’album comme lieu de communication
• Transmettre des moyens pour se structurer dans l’espace
• Modifier la perception de l’espace ?
• Transmettre de l’habiter
• Anamnèse et capital culturel spatial