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SCOLIA, n°30/2016Des connecteurs argumentatifs aux opérateurs discursifs
Édité par Jesús Vázquez Molina |
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Les travaux sur les marqueurs du discours se sont multipliés ces dernières années, étayés par des approches fort diverses. Un certain nombre de ces éléments sont étudiés dans ce numéro. Ils y sont analysés en tant qu'opérateurs discursifs dont le rôle essentiel est d’instruire des opérations sémantico-pragmatiques. De telles opérations constituent des stratégies discursives diverses qui configurent des agencements particuliers de points de vue. Cette méthodologie établit, tout particulièrement, les similitudes et les différences entre les opérateurs analysés et, parallèlement, détermine les différentes entités sémantiques sous une même entité lexicale.
Titre
SCOLIA, n°30/2016
Sous-titre
Des connecteurs argumentatifs aux opérateurs discursifs
Édition
Première édition
Partie du titre
Numéro 30
Édité par
Jesús Vázquez Molina
Revue
SCOLIA
ISSN
12539708
Éditeur
Presses universitaires de Strasbourg
Mots clés
Marqueur, Opérateur, Stratégie discursive
BISAC Classifications thématiques
LAN009000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics
LAN016000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Semantics
BIC Classifications thématiques
CF Linguistics
CFK Grammar, syntax
Dewey (abrégé)
400 Language
410 Linguistics
Public visé
05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 )
3147 Linguistique, Sciences du langage
Description public visé
Universitaires (Sciences du langage, Linguistique) ; étudiants L, M et D.
Crédit
PUS
Date de première publication du titre
19 juillet 2016
Code Identifiant de classement sujet
93 Classification thématique Thema: C
93 Classification thématique Thema: CF
93 Classification thématique Thema: CFG
Avec
Notes
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120253-18 |