Jean-Paul Payet est professeur de sociologie de l'éducation à l'Université de Genève, responsable de l'équipe de recherche SATIE. Ses enquêtes ethnographiques étudient la relation entre l'école et ses publics en milieu disqualifié, dans différents contextes nationaux (Afrique du Sud, France, Suisse, Tunisie). Il ancre sa réflexion dans une sociologie de la reconnaissance par les institutions de personnes dont le pouvoir d’agir est affaibli par une stigmatisation sociale. Ses derniers travaux mettent en évidence les inégalités de participation entre l’institution scolaire et les parents, ainsi qu’entre différentes catégories de parents. Ce roman graphique illustre sa démarche d’expérimentation d’un enseignement critique et participatif à l’université.