Notions en Questions n° 6/2002



Notions en Questions n° 6/2002

La notion de compétence en langue


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  • Qui a peur de la notion de compétence ?
    Véronique Castellotti
  • Variantes de contact, restructuration et compétence bilingue : approche expérimentale
    Bernard Py et François Grosjean
  • Entre langue 1 et langue 2, de l'allégeance à la construction solidaire
    Réaction à la contribution de Bernard Py et François Grosjean
    Christiane Perregaux
  • Comment les analyses interactionnistes ré-interprètent la notion de compétence. Compétence en langue ou efficacité en discours
    Marie-Thérèse Vasseur
  • De la complexité de l'interaction à sa modélisation didactique
    Réaction à la contribution de Marie-Thérèse Vasseur
    Jean-François De Pietro
  • Recherches sur l'évaluation en L2 : De quelques avatars de la notion de "compétence"
    Claude Springer
  • L'évaluation des compétences, une situation de communication complexe
    Réaction à la contribution de Claude Springer
    Nathalie Muller
  • L'énigme de la compétence en éducation. Des travaux en sciences de l'éducation revisités
    Joaquim Dolz
  • Synthèse : Sur les fonctions de la notion de compétence en langue en didactique des langues
    Jean-Claude Beacco
  • Compétence à communiquer et compétence plurilingue
    Daniel Coste
NQ06-46


 

 

 

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