L'enseignement de la civilisation est inscrit depuis peu dans les Instructions Officielles et n'a pas encore fait l'objet d'une réflexion approfondie quant à son contenu et à ses modalités de transmission. L'objet du colloque a été double : constituer la civilisation en objet d'étude à part entière, dans un but prospectif ; dresser le bilan des objectifs et des modalités d'enseignement de la civilisation existant en Europe.