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Pour une sociologie processuelle des sciencesComment étudier les spécialités scientifiques ?
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Introduction Chapitre 1. Le contexte des science studies et l'approche processuelle Vers une approche processuelle des spécialités scientifiques Dépasser le constat de la coproduction des sciences et de la société Quel contexte ? La science en action, dans l'histoire L'étude de spécialité comme étude de cas Chapitre 2. La question des spécialités scientifiques Disciplines et spécialités La saisie des spécialités scientifiques dans la sociologie des sciences des années 1970 L’effervescence et les promesses des études de spécialités L’aporie et l’effacement des études de spécialités Chapitre 3. La caractérisation des domaines scientifiques comme « pratiques et cultures » La « révolution » Kuhn : paradigmes, communautés et cultures scientifiques La science comme pratiques et cultures dans les études de laboratoire La culture matérielle de la microphysique Les cultures épistémiques de la physique des hautes énergies et de la biologie moléculaire La culture mixte des biologistes de terrain Dispositifs expérimentaux et économies morales Coda : de la « boîte noire » au kaléidoscope des pratiques scientifiques Chapitre 4. Pour une sociologie processuelle des spécialités scientifiques Les sources d’une conception interactionniste, territorialisée et intégrée des domaines scientifiques La composition processuelle des domaines scientifiques |
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