Cet ouvrage, réalisé à la suite d'un colloque de l'INRP, porte sur la mise en œuvre de la politique culturelle développée depuis 1989 en direction de la petite enfance. Plusieurs actions partenariales, engageant divers professionnels du champ éducatif et culturel, sont présentées et discutées. Elles sont mises en perspective par les contributions de chercheurs de différentes disciplines (anthropologie, sociologie, psychanalyse...).