Cet ouvrage présente une recherche-action sur la prévention du sida menée avec des équipes éducatives exerçant dans le second degré. Dans une première partie, il décrit la diversité des actions menées dans les établissements ainsi que leurs dynamiques et leurs évolutions entre 1989 et 1991. La seconde partie expose les résultats d'une enquête épidémiologique sur les connaissances, les opinions et les attitudes des élèves à l'égard de la prévention du sida.