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Corpus de textes : composer, mesurer, interpréterÉdité par Emeline Comby, Yannick Mosset, Stéphanie de Carrara |
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Les questionnements épistémologiques, théoriques et méthodologiques sur les corpus, notamment de textes, irriguent les humanités et les sciences humaines et sociales. Au sein de cette réflexion, les trois étapes essentielles de la composition, de la mesure et de l'interprétation des corpus sont distinguées même si, en pratique, elles sont imbriquées selon des logiques circulatoires. Quels sont les critères, théoriques mais aussi bien souvent pratiques, qui déterminent la constitution d'un corpus de recherche ? Quels outils et logiciels permettent de l'exploiter au mieux ? Comment arriver à faire la part entre domaine quantitatif et domaine qualitatif ? Dans cet ouvrage, des chercheurs issus de différentes disciplines se côtoient, afin de porter sur le même objet des regards différents: le corpus apparaît tantôt comme terrain de recherche, tantôt comme espace d'exploration méthodologique, tantôt comme objet de réflexions théoriques. L'approche interdisciplinaire, appuyée sur des retours d'expérience variés, permet ainsi de partager réflexions, méthodes et outils (notamment par une comparaison entre les différentes offres logicielles) au sein d'une réflexion commune qui intéressera toute personne confrontée à la notion de corpus, que ce soit en « débutant » ou en « utilisateur confirmé ».
Titre
Corpus de textes : composer, mesurer, interpréter
Édition
Première édition
Édité par
Emeline Comby, Yannick Mosset, Stéphanie de Carrara
Collection
Sociétés, Espaces, Temps
ISSN
12581135
Éditeur
ENS Éditions
Mots clés
analyse de données textuelles, composition, Contexte de la lecture, discours, humanités, Interprétation, logiciels, mesure, sciences sociales
BISAC Classifications thématiques
SOC000000 SOCIAL SCIENCE
SOC041000 SOCIAL SCIENCE / Essays SOC052000 SOCIAL SCIENCE / Media Studies
BIC Classifications thématiques
U Computing & information technology
R Earth sciences, geography, environment, planning J Society & social sciences
Dewey (abrégé)
300-399 Social sciences
310 General statistics 300 Social sciences
Public visé
05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 )
3157 Sciences de l'information et de la communication
Date de première publication du titre
06 décembre 2016
Code Identifiant de classement sujet
93 Classification thématique Thema: JBCT
93 Classification thématique Thema: GTC
Avec
Index ; Bibliographie ; Lexique
Support
Livre broché
ISBN-10
2847888276
ISBN-13
9782847888270
Référence
120461-46
Date de publication
06 décembre 2016
Publication
Lyon, France
Contenu du produit
Text (eye-readable)
Nombre de pages de contenu principal 192
Illustrations
18 figures
Format
15 x 23 x 1,2 cm
Poids
321 gr
Prix
26,00 €
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