Laurent Rollet, Philippe Nabonnand – Définir, classer, compter : biographie et prosopographie en histoire des sciences

Individus

Liliane Alfonsi – Un « savant » du siècle des Lumières : Étienne Bézout (1730-1783), mathématicien, académicien et enseignant ;
Yamina Bettahar – René Maire (1878-1949), un savant colonial entre explorations botaniques et expertise scientifique. Le cas de l'Algérie (XIX^e-XX^e siècles) ;
Anne Bidois – L'évolution des formations scientifiques et techniques par leurs acteurs ;
Caroline Ehrhardt – Approche biographique et biographie en histoire des mathématiques : le cas d'Évariste Galois ;
Claudine Fontanon – Regards croisés sur un savant en politique : Paul Painlevé (1863-1933) ;
Hélène Gispert – L'entreprise biographique à l'épreuve : écueils, défis, atouts du cas d'Émile Borel ;
Fabien Knittel – L'écriture biographique en histoire des sciences et des techniques : réflexions à partir du cas de l’agronome Mathieu de Dombasle (1777-1843) ;
Jérôme Lamy – Des observatoires sans astronomes ? Des astronomes sans observatoires ? Concilier histoire des institutions et parcours biographiques ;
Fabien Locher – De quoi Urbain Le Verrier est-il le nom ? Les légendes biographiques ou l’identité en question.

Collectifs

Caroline Barrera – La prosopographie et l’histoire des relations internationales des universités (XIX^e-1968) ;
Jean-François Condette – Entre prosopographie, dictionnaire biographique et monographies d’acteurs en situation : les recteurs d’académie de 1808 à 1940 ;
Renaud d’Enfert – Pour une prosopographie des enseignants de mathématiques des premières écoles normales d’instituteurs (années 1830-1840) : enjeux et problèmes
Danielle Fauque et Philippe Varrin – Être chimiste engagé à l’AFAS et à la Société chimique : au croisement de deux prosopographies ;
Christian Fleck – A Collective Biography (Prosopography) of German-Speaking Sociologists ;
Virginie Fonteneau – Étude des anciens élèves de l’Institut de chimie de Paris (promotions 1896-1912) : questions méthodologiques avant le choix d’une approche biographique ou prosopographique ;
Renate Tobies – German Graduates in Mathematics in the First Half of the 20th Century: Biographies and Prosopography ;

Méthodes

Anne Collinot – L’enquête biographique pour comprendre l’émergence d’une discipline universitaire
Jean-Luc Deshayes – Un débat situé sur l’entretien biographique : de la rue des Jonquilles à l’IUT de Longwy, au début des années 1990 ;
Simon Paye – L’entretien biographique en milieu savant : implications méthodologiques ;
Armelle Le Goff et Édith Pirio – Les parcours des professeurs de la Faculté des sciences de Nancy : regards sur les dossiers de carrière ;
Catherine Goldstein – Les autres de l’un : deux enquêtes prosopographiques sur Charles Hermite ;
Jules-Henri Greber – Caractériser un contexte à partir d’une base de données : le cas de la philosophie et de l’histoire des sciences entre 1870 et 1930 ;
Joseph Romano – La question du biographique. Retour sur quelques invitations répétées à davantage de réflexivité ;
Claire Lemercier, Emmanuelle Picard – Quelle approche prosopographique ?