|
Tolérance et reconnaissance en débatDes Lumières allemandes à l'École de Francfort
|
|
:: Résumé
:: Détails
| ||
Le point de départ de l'auteur est l'ambigüité et les limites de la notion de tolérance, laquelle « relève d’un équilibre fragile qui menace de toujours se transformer en son contraire ». Se référant à Marcuse, elle s’interroge sur les implications de ces limites pour le politique et pour le processus d’intégration démocratique, ce qui la conduit à réinterpréter le modèle libéral.
Titre
Tolérance et reconnaissance en débat
Sous-titre
Des Lumières allemandes à l'École de Francfort
Édition
Première édition
Auteur
Maiwenn Roudaut
Collection
E18
Éditeur
Presses universitaires de Bordeaux
Mots clés
Allemagne, Enseignement, Philosophie
BISAC Classifications thématiques
PHI000000 PHILOSOPHY
BIC Classifications thématiques
HP Philosophy
Dewey (abrégé)
100 Philosophy
Public visé
05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 )
3126 Philosophie
Description public visé
Etudiant, chercheurs et enseignants d'allemand et philosophie
Date de première publication du titre
10 septembre 2015
Code Identifiant de classement sujet
93 Classification thématique Thema: QD
Support
Livre broché
ISBN-10
2867819458
ISBN-13
978-2-86781-945-2
GTIN13 (EAN13)
9782867819452
Référence
119046-20
Date de publication
10 septembre 2015
Nombre absolu de pages 296
Format
16 x 24 x 1,9 cm
Poids
536 gr
Prix
25,00 €
Titre original
Tolérance et reconnaissance en débat
Soustitre original
Des Lumières allemandes à l'École de Francfort
Langue originale
français
Editeur original
Presses universitaires de Bordeaux
|
||
119046-20 |
Autres titres dans...
la collection :
les domaines :
autre suggestion :
|
Les mots pour penser l'éthique Actes des évêques de France
|