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Dictionnaire historique de comptabilité des entreprises
Édité par Didier Bensadon, Nicolas Praquin, Béatrice Touchelay
Préface de Bernard Colasse
Avant-propos de Yannick Lemarchand, Cheryl S. Mc Watters
Avec Christiane Alcouffe, Jean-Charles Asselain, Charles R. Baker, Patrice Baubeau, Véronique Blum, Catherine Bonne, Loïc Bonneval, Christian Borde, Christiane Bughin, Fabien Cardoni, Isabelle Chambost, Patrice Charlier, Émmanuel Charrier, Carole Christen, Olivier Cleach, Bernard Colasse, Mohamed Ali Dakkam, Agnès D’Angio, Ignace De Beelde, Jean-Guy Degos, Marie-Agnès Dequidt, Lazhar El Orf, Corinne Eyraud, Eddy Felix, Alain Finet, Matthieu Floquet, Christine Fournes-Dattin, Nelly Hissung-Convert, Christian Hoarau, Nathalie Joly, Olivia Jouanen, Louis Klee, Mohamed Laachrate, Pierre Labardin, Aziza Laguecir, David Le Bris, Anne Le Manh, Thibault Le Texier, Yannick Lemarchand, Yves Levant, Élisabeth Longuenesse, Yassine Louzzani, Laurent Magne, Luc Marco, Philippe Masquelier, Jean-Luc Mastin, Marjorie Meiss-Even, Jean-Paul Mereaux, Jean-Luc Metzger, Céline Michailesco, Alain Mikol, Delphine Minchella, Yvonne Muller, Marc Nikitin, Robert Obert, François Pasqualini, Cédric Perrin, Fabrice Perron, Natalia Platanova, Emmanuel Prunaux, Carlos Ramirez, Viera Rebolledo-Dhuin, Édouard Richard, Jacques Richard, François Robert, Maria Lucia Rossi, Jean-Luc Rossignol, Michèle Saboly, Raluca Sandu, Francis Tabourin, Élisabeth Thuelin, Patrick Villiers, Dragos Zelinschi, Henri Zimnovitch
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Carole Christen
Carole Christen est professeure d'histoire contemporaine à l'Université Le Havre-Normandie, CNRS, UMR 6266-IDEES ; affiliée à l’UMR 8529-IRHiS, université de Lille et membre honoraire junior de l’Institut universitaire de France. Après avoir travaillé sur l’histoire sociale des Caisses d’épargne en France, et sur quelques figures de la philanthropie du premier XIXe siècle comme Charles Dupin et le baron de Gérando, elle s’intéresse à l’éducation populaire, en particulier aux savoirs enseignés aux ouvriers adultes et à l’école du soir dans les deux premiers tiers du XIXe siècle.
Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par Carole Christen
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Carole Christen, Samuel Hayat, Caroline Fayolle
S'unir, travailler, résister
Les associations ouvrières au XIXe siècle
Histoire et civilisations
Presses Universitaires du Septentrion
Maître-mot du mouvement ouvrier, concept clé pour nombre de théoriciens socialistes, l'association cristallise dans l'Europe du XIXe siècle les aspirations à une réorganisation plus juste et égalitaire du travail. Permettant de penser la liberté contre le libéralisme, l’association des travailleurs peut être ainsi appréhendée comme ...
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Carole Christen, Laurent Besse
Histoire de l'éducation populaire, 1815-1945
Perspectives françaises et internationales
Histoire et civilisations
Presses Universitaires du Septentrion
L'histoire de l'éducation populaire suscite des recherches depuis une trentaine d’années mais il n’existe pas de bilan des travaux. Vingt-huit contributions concernant la France, d’autres pays européens et le Québec mettent l’accent sur le rapport complexe à l’école, la question du genre et la dimension politique de l’éducation populaire.
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Carole Christen, François Vatin
Charles Dupin (1784-1873)
Ingénieur, savant, économiste, pédagogue et parlementairedu Premier au Second Empire
Carnot
Presses universitaires de Rennes
Cet ouvrage veut comprendre Charles Dupin dans son temps et saisir le rôle qu’il a joué dans l’élaboration des savoirs scientifiques, économiques et sociaux du XIXe siècle. Sans prétendre à...
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Avec Carole Christen
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Carole Christen, Samuel Hayat, Caroline Fayolle
S'unir, travailler, résister
Les associations ouvrières au XIXe siècle
Histoire et civilisations
Presses Universitaires du Septentrion
Maître-mot du mouvement ouvrier, concept clé pour nombre de théoriciens socialistes, l'association cristallise dans l'Europe du XIXe siècle les aspirations à une réorganisation plus juste et égalitaire du travail. Permettant de penser la liberté contre le libéralisme, l’association des travailleurs peut être ainsi appréhendée comme ...
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Véronique Castagnet, Jean-François Condette
Histoire des élèves en France
Volume 1. Parcours scolaires, genre et inégalités (XVIIe-XXe siècles)
Histoire et civilisations
Presses Universitaires du Septentrion
Si l'élève n'est pas un nouvel oublié de l’histoire, il est cependant assez peu présent dans les études historiques en éducation, alors que les enseignants, les administrateurs, les contenus scolaires ou l’évolution de la législation le sont bien davantage. Il s’agit ici de placer l’élève au centre des analyses, qu’il soit sous l’autorité d’un .
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Carole Christen, Laurent Besse
Histoire de l'éducation populaire, 1815-1945
Perspectives françaises et internationales
Histoire et civilisations
Presses Universitaires du Septentrion
L'histoire de l'éducation populaire suscite des recherches depuis une trentaine d’années mais il n’existe pas de bilan des travaux. Vingt-huit contributions concernant la France, d’autres pays européens et le Québec mettent l’accent sur le rapport complexe à l’école, la question du genre et la dimension politique de l’éducation populaire.
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