Ce rapport de recherche présente les systèmes d'enseignement technologique de cinq pays : France, Angleterre, RFA, URSS et RDA. Pour chaque pays, sont analysés : les structures du système éducatif, le cadre économique, la politique éducative, les théories de l'éducation, les programmes et conceptions didactiques, les rapports entre le système scolaire et le système économique. Une importante bibliographie complète ce document.