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Les enseignants dans la société française du XXe siècleItinéraires, enjeux, engagements
Édité par Jacques Giraud |
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:: Résumé
:: Détails
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Issue d'une réflexion menée conjointement par des chercheurs confirmés aussi bien que par des jeunes historiens, voici une image plurielle d'un groupe social dont une certaine communauté de comportements ne masque pas la grande hétérogénéité qui résulte non seulement des différences internes de statuts et de grades, des logiques syndicales et politiques ou encore des attitudes pédagogiques, mais aussi de la rencontre avec les demandes collectives, les orientations politiques et les bouleversements affectant toute la sphère sociale, depuis la fin du XIXe siècle. Douze études de cas tentent de cerner l'évolution des recrutements, la féminisation du corps enseignant, les carrières et la promotion sociale, sans oublier les courants idéologiques et les appartenances syndicales qui animent le monde des "instits" et des "profs".
Titre
Les enseignants dans la société française du XXe siècle
Sous-titre
Itinéraires, enjeux, engagements
Partie du titre
Numéro 63
Édité par
Jacques Giraud
ISSN
12430269
Éditeur
Éditions de la Sorbonne
Mots clés
Enseignement, Histoire de France
CLIL (Version 2013-2019 )
3377 HISTOIRE
Date de première publication du titre
02 décembre 2004
Code Identifiant de classement sujet
93 Classification thématique Thema: NH
Avec
Index
Support
Livre broché
ISBN-10
2-85944-512-9
ISBN-13
9782859445126
Référence
110779-09
Date de publication
02 décembre 2004
Nombre de pages de contenu principal 230
Format
16 x 24 x 1,2 cm
Poids
377 gr
Prix
18,00 €
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110779-09 |
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