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Le Télémaque, n° 52/2017Lumières juives et éducation
Édité par Brigitte Frelat-Kahn |
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:: Sommaire
:: Détails
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Brigitte Frelat-Kahn – Ouverture Chronique morale François Jacquet-Francillon – Questions à l'anti-humanisme de Claude Lévi-Strauss Notion ; Éric Dubreucq – Socialisation. Dossier Lumières juives et éducation Sophie Nordmann – Présentation ; David Lemler – Lumières juives médiévales : s'éduquer à l'épreuve du texte ; Valérie Assan : Judaïsme et entrée dans la modernité : le projet de l'Alliance israélite universelle ; Gilles Hanus – La « libre maison d'étude juive » (freies jüdisches Lehrhaus) de Franz Rosenzweig ; Sophie Nordmann – De la Haskala à l'École juive de Paris : les Lumières juives à l'épreuve de l'émancipation ; Suzanne Aurbach – Au-delà du sens : Perec, le Talmud et les ateliers d'écriture ; Jean-Michel Salanskis – L'éducation, lieu universel du « particularisme » juif. Études Filipe Ceppas – Anthropophagie pour une éducation émancipatrice ; Joie Orsenigo – Riccardo Massa, philosophe et pédagogue italien. Réflexions pédagogiques d’une élève. Comptes rendus Summaries |
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