Pour les sciences de l'éducation



Pour les sciences de l'éducation

Approches franco-québécoises

Édité par Michel Bernard



Michel Bernard

  1. Formation et titre actuel : Professeur à l'Université Sorbonne Nouvelle


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Lucie Alexis, Bruno Bachimont, Marie Ballarini, Clarisse Bardiot, Michel Bernard, Martine Beugnet, Baptiste Bohet, Martin Grandjean, Sarah Kenderdine, François Mairesse, Anthony Masure, Servanne Monjour, Patrick Peccatte, Virginie Pringuet, Olivier Ritz, Laurent Romary, Sofia Roumentcheva, Alexandre Saint-Jevin, Dieter Schlenker, Claire Scopsi, Marta Severo, Matteo Treleani, Geneviève Vidal, Nicole Vincent
Les devenirs numériques des patrimoines
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Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris

A l'heure du « tout numérique » et d'une généralisation de l'outil informatique dans nos pratiques quotidiennes, les investissements en matière de numérisation patrimoniale sont considérables. Or, la numérisation de nos biens culturels engendre une mutation profonde de nos pratiques et de nos représentations.



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Michel Bernard, Mathilde Bouthors, Christiane Étévé, Jean Hassenforder
Méthodoref
Guide méthodologique de la recherche en éducation et formation
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Le plan adopté est le suivant : 1) De la théorie : ouvrages de base ; de méthodologie en sciences humaines et sociales ; dictionnaires, lexiques ...; traités ; épistémologie en sciences humaines et sociales, philosophie ; ouvrages de méthodologie en...








INRP272-46


 

 

 

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