Enseignants débutants : 'Faire ses classes'



Enseignants débutants : "Faire ses classes"

L'insertion professionnelle des professeurs du second degré
Pascal Guibert, Gilles Lazuech, Franck Rimbert


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Le temps de l'IUFM ou la découverte du métier

  • L'invention d'une nouvelle professionnalité
  • Un exemple de dispositif d'entrée dans le métier : l'IUFM des Pays de la Loire
  • La perception de la formation par les professeurs stagiaires

Faire ses classes

  • Le premier poste : entre bonnes et mauvaises surprises
  • Dans leurs classes
  • La construction d'une identité professionnelle

La fin des débutants

  • Consolidation professionnelle
  • Parcours de professionnalisation
  • Un modèle de professionnalité en crise ?
R1687-53


 

 

 

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